新華社客戶端：成都：熊貓郵局YOYO信箱“走進(jìn)”校園
嚴(yán)冬的風(fēng)，吹散了蓉城金黃的銀杏葉，但帶不走孩子們對(duì)親友的溫情和思念。今天，這群小可愛(ài)寫(xiě)了一封信寄給想念的人……
12月25日中午，成都師范附屬小學(xué)華潤(rùn)分校的四年級(jí)孩子們迎來(lái)了一位特殊來(lái)客——成都錦江郵政龍舟路支局帶來(lái)的熊貓郵局YOYO信箱。
在四年級(jí)四班語(yǔ)文老師鐘老師的組織下，孩子們井然有序走向YOYO信箱，鄭重將親手寫(xiě)好的書(shū)信投進(jìn)了信箱，寄給心中的“他（她）”。
有的孩子表示，自己是寫(xiě)給在宜賓工作的爸爸，想告訴他早點(diǎn)回成都，想和他周末一起去騎車(chē)；有的孩子說(shuō)自己的信是寫(xiě)給幼兒園老師的，畢業(yè)四年了，十分想念她……還有的孩子是寫(xiě)給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的小伙伴、同小區(qū)的鄰居甚至自己的爸爸媽媽或兄弟姐妹。一封封筆跡稚嫩、書(shū)寫(xiě)工整的書(shū)信，或訴思念或書(shū)閑情或聊心事，筆墨紙硯間，情感涌流動(dòng)。
書(shū)信一直是人們和遠(yuǎn)方的親人朋友互通消息、交流感情的方式，即使在當(dāng)下仍然是重要的聯(lián)絡(luò)手段。據(jù)鐘老師介紹，人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)六單元作文便是“寫(xiě)信”，孩子們按照規(guī)范格式向親友或其他人寫(xiě)好書(shū)信后，可以通過(guò)郵局寄給對(duì)方。成都錦江郵政公司龍舟路支局獲悉學(xué)校有書(shū)信郵寄需求后，第一時(shí)間與學(xué)校取得聯(lián)系，并主動(dòng)上門(mén)提供了信封和郵票。省郵政公司集郵與文化傳媒部向孩子們贈(zèng)送了熊貓主題明信片。
本次書(shū)信進(jìn)校園活動(dòng)得到成都師范附屬小學(xué)華潤(rùn)分校四年級(jí)3個(gè)班響應(yīng)，共收寄書(shū)信80余封。
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